复盘2024，瞭望2025：时光奋进的十个关键词

岁律更替，华章日新。一年来，学校坚持“五育并举”，在知识的沃土深耕，在品德的高地坚守，在体魄的锻炼中奋进，在美育的滋养中沉醉，在劳动的磨砺中成长，多元培养的办学理念深深烙印每个精彩瞬间！

站在新旧交替的时刻，我们透过十个关键词，细细复盘2024那些温暖有力的时光，满怀期待地瞭望2025，开启学校发展的全新篇章，向着教育的星辰大海再度启航。

1.党建引领

学校推进落实党组织领导的校长负责制，完善发挥党组织领导作用的体制机制，制定落实两个议事规则，不断提升内部治理效能。以党纪学习教育为主线，强化党的创新理论学习，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把党的纪律建设贯穿学校育人工作全过程各环节，以党风党纪涵养师德师风，营造风清气正、干事创业的良好环境。

学校坚持“三全育人”“五育并举”“大思政”的工作格局，积极探索党建与业务工作深度融合，落实思政课关键课程地位，推动思政课程与课程思政同向同行，筑牢思想根基，培育时代新人。

2.质量立校
  学校立足学生核心素养培养，聚焦教学质量提升，紧紧围绕“教学质量年”主题，开展教学竞赛，促进人人晒课，鼓励课堂改革，规范集体备课，落实常规检查，完善学情反馈、评学评教长效机制，激发了教学活力，推动了学校高质量发展。2024年中考普高率、示范率再创新高，交出一份满意的答卷。

学校积极拓展多元育人新路径，2024年我校先后成为第八批“湖北省中小学知识产权试点校”、武汉大学测绘遥感精神教育基地“科学家精神进校园”实践育人基地、“外研社多语种课程实验基地校”、“生活·实践”教育共同体湖北地区教育实验校、第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛优秀组织学校。

3.师资精进
学校坚持教师为本，强师筑基勤精进，多措并举促提升。组织多层级教研活动，2024年组织区级以上研训活动20余场，开展新课标、新中考、新课堂、新作业等多角度主题研究，不断适应教育形势新需要。积极组织课题研究，本年度3项区级课题结题，17项集体课题成功立项，其中省级课题5项，市级课题6项，区级课题6项。组织教师积极参加各类教学竞赛，其中国家级奖项1项，省级5项，市级3项，区级28项。1人获全国中小学实验教学能手，1人获湖北省青教赛一等奖，1人获“湖北好课堂”一等奖，1人获湖北省思政教师基本功大赛一等奖，3人获评“省级基础教育精品课”，30余人次在市区各级教学竞赛中获奖。

4.德育铸魂

   学校坚持“育人为本，德育为先”理念，构建“五育融合、幸福成长”之路。学校德育坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以课堂教学为主阵地，以社会实践为主渠道，以社团活动为载体，以多元评价为导向，以班主任队伍为骨干，形成了完善的学生德育工作体系。2024年学校以武汉大学大中小学思政课一体化建设项目为抓手，不断丰富德育内容，创新德育载体，拓展德育空间，改进德育方式，强化德育效果。组织开展“大手牵小手，共育一‘珈’人”系列主题教育活动20余次，组织开展“踏访先辈足迹 传承卓越精神”志愿服务活动以及户外劳动实践拓展，坚持每月一次班级行为规范评选表彰、每周一次主题班会等，着力打造学校德育工作系列化、品牌化、特色化。发挥班主任培根铸魂的中坚力量，加强班主任队伍建设，坚持每月一次班主任例会，组织开展班会课竞赛、班主任沙龙等活动。2人荣获武昌区百优班主任，2人荣获武昌区优秀少先队辅导员。

5.课程生根
学校以“多元培养”为核心，在国家课程基础上，立足学校和学生实际，进一步开发学科拓展课程、主题实践课程、项目式学习课程、跨学科综合类课程，40余门特色化课程满足学生多元发展的需要，7门课程获区级“三优课程”表彰，幸福教育特色彰显。

聚焦学生核心素养，创新学科作业设计，先后组织“生机勃勃，龙行龘龘”生物作业展、“春色拾音，英韵清明”英语作业展、“感悟科学 邂逅地理”、“感知天地时节 传承节气之美“地理作业展、”快乐种植 幸福收获”劳动作业展、“弘扬传统文化 传承红色精神”历史作业展、“向美而生”美术作业展等，作业形式多样，内容丰富，贴近生活，特色鲜明，激发了学生兴趣，调动了学生潜能，学科的学习在与学生生活的衔接中落地生根。

6.国际理解
学校坚持“国际视野，家国情怀”的育人理念，深化国际理解教育。注重多语种教学实效，提升学生双外语技能。开发“民族经典+外语+融合”的活动课程，将英语、德语、法语、西班牙语等与中国传统文化相结合，“讲述中国故事、传播中国文化”，树立文化自信和家国情怀。拓展国际交流合作，先后与澳门培道中学、美国亨特中学、法国拉普罗维登斯教育集团签订友好合作协议，推动双方交流互鉴。积极参与跨文化交流，先后接待德国、澳门、香港中学师生来访，组织师生到德国、法国、美国等友好学校访学，加强交流，拓宽视野，增进理解。

7.科技赋能
学校重视学生科学素养培养，构建“148”科学教育育人体系，做好科学教育加法，推动大中小学联动，集成盘活校内外资源，帮助学生获取科学知识、培养科学精神、提升科学素养。2024年科技教育活动特色凸显，成绩显著。学校开展“星耀珞珈”系列活动，组织学生参观武汉大学国家重点实验室、科研场馆等，到武汉大学化学与分子科学学院国家级实验教学中心制作“黄金雨”，到武汉大学计算机智能感知实验室了解机器人“小E”的交互功能等科技活动30余次。科技教育的延申与拓展为培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年启迪科学梦想，激励他们成为新时代的追梦人。

2024年学校有170余人次在各级各类科技比赛中获奖，获奖人数创新高。其中，国赛获奖学生23人，省赛获奖学生80人，市赛15人，区赛15人，“珞珈星·武汉站”科技绘画比赛中，45名学生获奖。

8.多彩社团
学校构建“课程+活动”育人体系，建立啦啦操、舞龙、篮球、羽毛球、美术、音乐、计算机、小记者等特色社团，拓展第二课堂，发展学生特长，促进学生多元成长。

2024年度学校社团取得骄人成绩，其中：啦啦操社团连续三年获湖北省啦啦操比赛一等奖，连续五年获武昌区一等奖；舞龙社团一队二队分获湖北省舞龙舞狮锦标赛第一名、第二名；篮球社团蝉联武昌区中学组篮球联赛初中组冠军；棋牌社团再创佳绩荣获武昌区国际象棋中学组第一名、围棋中学组第二名；排球社团、足球社团稳步提升分获武昌区校园联赛第四名。

9.健康护航

学校筑牢校园安全防线，系列举措稳步推进。安全教育常抓不懈，定期开展安全培训与演练，安全教育与学科教学深度融合系列课例展示持续不断。设施运维精细入微，持续强化校园设施设备的日常巡检与维护，以高频次的“体检”确保其运行无忧。安保管理毫不松懈，严格落实门岗制度，加大校园巡视力度，全方位为校园安全保驾护航。

学校确保“健康第一”落细落地，构建全员、全程、全面渗透的体育健康和心理健康育人体系，通过实施学生体质健康计划、心理健康工作专项计划等，让孩子们动起来、跑起来，让学生脸上有笑、脚下有力、眼里有光、心中有爱。推进体育教师和心理健康教师队伍专业化建设，加强学生身心健康检测预警，家校社多方协同联动，营造有利于学生健康成长的育人环境，共同守护学生身心健康成长。

10.幸福润心

学校坚持环境育人、文化育人，教学楼外墙焕然一新，教室改造升级，走廊文化特色布局，理化生实验室、标本馆、机器人教室、数字地理实验室统筹谋划更新，积极推进信息化建设。

学校充分发挥工会桥梁纽带作用，致力创建温情、活力校园。积极协助青年教师做好职业规划，开拓教育教学技能培训和竞赛平台，收获美好职业愿景。大力倡导文体健身活动，开展保健培训，组织教职工体育赛事和趣味运动会，策划户外团建和素质拓展。在特别的节日里为教职工送上温馨的祝福。活动激发活力，沟通拉近距离，关心温暖人心。幸福之花在校园里绚烂绽放。

盘点2024
师者倾心血，育李培桃
朝朝暮暮传薪火
瞭望2025
黉门启新程，乘风破浪
岁岁年年谱华章

感恩每一位外校人
于过往砥砺深耕，守教育初心如磐
期许这一方菁菁校
在来日奋勇筑梦，绽桃李芬芳满园