2019年3月29日，武昌区全体物理教师及湖北省特级教师胡国新名师工作室成员共100余人，在武汉大学附属外语学校开展了以“高效教学与有用课堂教学方式探索与研究”为主题的教研活动。此次活动以区青年协作组陶仕银老师的专题复习课和程文涛老师的新授课为载体，展示和研讨了有效教学和有用课堂的教学模式。

首先，来自武大外校的陶仕银老师向大家展示了一节精彩的九年级复习课——《压强》。陶老师利用有趣的气球实验将压强全章的知识点进行了全面的复习，他首先利用图钉板上放置水气球而气球不破裂的实验激发学生的回忆固体压强知识，然后利用自制帕斯卡裂桶实验温习液体压强的知识，并对液体固体压强的解题思路进行了方法提炼和总结，紧接着让同学们讨论如何利用气体压力压强使得气球破裂，并利用真空泵中气球破裂实验对比气体压强和大气压强，最后利用利用吹风机和两个气球演示气球靠近的现象并对相关知识进行复习。陶仕银老师的整个教学过程环环相扣，自然流畅，赢得与会教师的一致好评。

接下来，来自华一寄宿的程文涛老师向大家展示了一节新授课——《浮力》。程文涛老师带领学生复习了液体压强、二力平衡、平衡状态、弹簧测力计的原理等相关知识，通过从生活中漂浮的物体为例引导出来浮力，并让学生进行受力分析得出结论，接下来利用弹簧测力来对比试验显示出水对下沉物体也具有浮力，并且通过两次受力分析得出测量浮力的公式F浮=G物-F拉，紧接着让学生对水中正方体的侧面受力情况对比，以及上下受力分析对比，从而得出浮力产生的原因，最后让学生对浮力的影响因素进行讨论猜想，并给出猜想的原因，得出结论。

课后，全体听课老师在一起进行了深入的交流。胡旭东老师从以下四个方面对陶仕银老师的复习课进行了点评：1.非常有钻研精神，自制图钉板、帕斯卡实验利用几个气球的实验为线索进行知识讲解，课堂设计非常好；2.对平衡车题目进行改编，练习非常好；3.注重建立模型能力的，找膜片进行受力分析；4注重科学探究，有演示实验也有探究实验、还有学生解决实际问题的猜想。林保银老师从以下三个方面对程文涛老师的课作了点评：1.循循善诱，以学生为本，教师重在引导；2.讲解细致生动，声情并茂；3.教学注重实际。

最后，湖北省特级教师、武昌区物理教研员胡国新老师对此次活动进行了点评和指导，肯定了两位青年教师在教学上的努力。

会后，武汉大学附属外语学校宋泉校长对各位专家同仁来校开展教学研讨工作表示诚挚的欢迎，并表示学校将始终坚持“着眼关键能力，构建双核课堂”的办学理念，在“高效教学和有用课堂”教学方式上进行深入的探索。

活动结束后，老师们普遍反映：此次教研活动受益非浅，通过这两节课的研讨，大家对如何有效、有用的上好物理课有了全新的认识，只有关注生活，认真思考，反复积累，将实验合理地应用于教学，才能设计出学生感兴趣的优质课，才能使我们的课堂真正达到高效。