幸福教育彰特色 多元发展育英才——我校获评武汉市义务教育素质教育特色学校

2023年11月23日，我校迎来了武汉市义务教育素质教育特色学校督导评估组的检查。学校十分重视此项工作，将其作为总结回顾、以评促建、以评促改的重要抓手，各部门通力协作、高效完成督导迎检方案，有序推进学校迎检工作。

市督导评估专家王开桥、毛祥琳、杨军、张新华、朱木英以及武昌区教育督导室谢英水主任等对我校进行了为期一天的综合督导评估。本次评估分为实地查看、听取汇报、听课、查阅资料、问卷调查、师生座谈、家长座谈等形式，评估工作安排紧凑有序。经对照《指标体系》全面考评，专家组一致同意武汉大学附属外语学校圆满通过“武汉市素质教育特色学校”市级评估。

一、查阅资料

评估组认为，我校禀珞珈深厚底蕴厚积薄发，构建了“多元培养、创享幸福”的办学理念和实践体系，确立了“构建幸福教育生活的乐园、培养具备关键能力的社会有用人才”的新时代办学愿景。学校办学条件优渥，书香氛围浓郁，师生共创多元课程，共享幸福成长，办学成效显著，办学特色鲜明。

二、参观校园

在学校领导的陪同下，评估组一行首先察看了学校校容校貌、文化环境、卫生环境，检查了办学条件，详细观看了各功能室的建设和使用情况，实地查看后给出了指导性的改进建议。

三、深入课堂

督导组专家在学校领导的陪同下走进课堂，深入了解学校的课堂教学。生动活泼的课堂氛围、教师深厚的学科素养和学生良好的学习习惯给听课专家留下了深刻的印象，每堂课都充分体现出学校“幸福教育”办学特色，展示了教师团队的专业水平。本次评估听课5节，全为优秀，优秀率100%。

四、师生座谈

督导组专家分别与教师代表、学生代表、家长代表进行座谈。通过现场交流，从不同角度、不同层面，全面深入了解学校各项工作的开展和落实情况。我校教师和学生饱满的精神风貌得到督导组专家的一致好评。本次评估，分别组织教师代表10人、家长代表10人、学生代表10人、社区代表1人参加座谈和问卷调查，满意率均为100%。

五、观摩活动

督导组专家实地查看了我校丰富多彩的校本、活动精彩纷呈，学生蓬勃的朝气、洋溢的热情充分展现了我校“多元培养 创享幸福”的办学理念。本次评估，对15名学生进行体质健康抽测，优良率100%；视力抽测12人，视力不良率16.7%；学生理化实验和信息技术抽测各10人，优秀率均为100%。

六、评估反馈

督导专家们在采集大量信息的基础上，合成有关数据，形成了评估意见。最后，评估反馈会上督导组进行了综合评议。评估组对学校的办学理念、规范管理、校本教研、减负工作、特色学校创建等方面给予一致赞赏。评估组一致认为，我校管理精心、工作精细、环境精致、软件过硬、创新特色鲜明，在推行素质教育方面工作卓有成效。学校积极践行“幸福教育”理念，将历史积淀、时代要求和办学实际融会贯通，办学特色鲜明。

王开桥组长反馈了高屋建瓴的评估意见，陈三军校长表态发言，对专家评估组的工作表达了感谢。武汉大学校长助理徐东兴莅临评估反馈会，对市、区教育局领导和各位专家一直以来对附属外语学校的关心、支持和帮助表示诚挚的感谢。徐校助指出，武汉大学党委行政高度重视附属学校的发展，明确办好附属学校是学校的基础工程、民心工程。学校坚持人才强校、质量立校、改革兴校、特色办校的发展思路，紧紧围绕立德树人的根本任务，推进“五育融合”，落实“双减”政策，开创多元培养，聚焦课程改革，培养核心素养，立足多语种教学特色，拓宽学生国际视野，取得了一定的成绩。

徐校助强调，附属外校要借武汉市义务教育素质教育特色学校督导评估的东风，充分吸收、消化各位专家督导评估反馈意见和建议，大胆改革，主动作为，以评促改，以评促建，进一步提升办学质量，彰显特色办校。

武汉市义务教育素质教育特色学校督导评估将有效推进我校向前发展，学校将继续发扬自身优势，完善“幸福教育”的内涵和实施路径，让这个特色品牌成为武昌教育的一抹亮色。砥砺深耕，笃行致远，今后我校将以此次综合督导工作为契机，进一步加强学校规范管理，坚持学校特色创新，促进学校科学发展，不断提升教育教学质量，为党和国家培养出一批批优秀的人才，办成人民满意的教育。